Este curso permite comprender procesos esenciales que están involucrados en el desarrollo personal que es posterior a la adolescencia. Esta comprensión de la edad adulta y senil se construye mediante el estudio de conceptos propios de la psicología socio-cultural, y mediante su aplicación en la valoración del desarrollo personal que tiene quien solicita la intervención de un promotor de salud. Para involucrarse en los procedimientos que permiten tal valoración, el estudiante entrevistará a una persona y al analizar la información pertinente realizará un diagnóstico-pronóstico que será complementado con una estrategia específica de intervención psicosocial.